В школах Каменского завершили реализацию ряда ученических идей в рамках проекта «Бюджет участия. ДЕТИ». Этот формат дает школьникам не только предлагать изменения, но и проходить весь путь от идеи до голосования и практического результата.
В итоге в гимназиях города появились обновленные пространства, навигация, мебель, спортивная форма и места для активных перемен. Каждый из проектов привязан к конкретной потребности, которую сами дети видят в своем учебном заведении.
Какие инициативы воплотили
- «Мое комфортное личное пространство» Богдана Миссона — обновленная и удобная школьная уборная;
- «Школьный навигатор» Кирилла Приступы — настенные стенды-указатели для ориентации в кабинетах и зонах;
- «Информационное пространство в библиотеке» Валерии Лузан — новая мебель для читального зала;
- «Один стиль — одна команда» Марии Пахомовой — спортивная форма для ученических соревнований;
- «Игривые коридоры» Вероники Гавриленко — диванчики и настольные игры для перемен;
- «Активная перемена» Игоря Ястребова — настольные игры на первом этаже;
- «Новый шкаф — новый старт!» Таисии Таран — лавки и современные шкафчики в раздевалках спортзала.
В отличие от обычных ремонтов «сверху», такие инициативы начинаются с детского опыта. Ученики лучше понимают, где им не хватает комфорта, где сложно ориентироваться, где нужно пространство для отдыха или занятий.
Проект также учит участию в жизни громады: школьники формулируют предложение, объясняют его пользу, поддерживают идеи друг друга и видят, что голосование может завершиться реальными изменениями в школе.
Для города это способ вовлекать подростков в принятие решений не формально, а через конкретные, видимые результаты в учебной среде.