Образовательный тупик: что мешает поднять зарплаты учителям

Система школьного образования в Украине оказалась на грани кадрового коллапса. Проблема назревала годами, но в военных условиях она проявилась с новой остротой: учителей катастрофически не хватает, особенно молодых. Несмотря на то, что в законах уже предусмотрено повышение оплаты труда, на практике все упирается в одно — отсутствие средств. И пока государство не найдет для этого ресурса, молодые специалисты выбирают другие профессии или уезжают за границу.

Молодежь не идет в школы: причина очевидна

Если коротко — молодые специалисты не спешат устраиваться на работу учителем. И дело здесь не в мотивации, не в том, что "поколение не то", и даже не в недостатке патриотизма. Причина банально понятна — низкая зарплата.

Сергей Бабак, председатель комитета Верховной Рады по вопросам образования, четко очерчивает суть проблемы: никакие разговоры о "миссии", престиже или призвании не убеждают молодых людей выбирать профессию учителя. Если на старте ты видишь зарплату, которая не позволяет нормально жить — выбор очевиден.

Где хуже всего с кадрами

Наиболее остро дефицит ощущается в школьном образовании. И если в вузах еще удается удерживать преподавателей (хотя и там ситуация далеко не идеальна), то школы — особенно в регионах — остаются без специалистов по естественным предметам. Физика, химия, биология — во многих школах эти дисциплины уже ведут учителя других специальностей или пенсионеры.

Это не просто неудобство — это прямая угроза качеству образования. Ученик не получит качественного обучения без качественного преподавателя. А таких становится все меньше.

Закон есть, зарплаты — нет

Формально в законодательстве все выглядит красиво. И в "Законе об образовании", и в законе о "Полном общем среднем образовании" записано: минимальная зарплата учителя должна быть на уровне не менее трех минимальных заработных плат.

Но на практике эта норма каждый год откладывается. Ее просто не реализуют при принятии бюджета. Формулировка стандартная: "нет возможности из-за ограниченного ресурса бюджета в условиях военного положения". И пока продолжается война — реальных изменений ждать не приходится.

Других вариантов нет

Бабак прямо говорит: другого способа привлечь молодых людей в школы, кроме как дать им достойную оплату, — просто не существует. Никакие красивые слова не работают, когда человеку не за что платить за квартиру или содержать семью. Современная молодежь, даже очень мотивированная, не может позволить себе работать "за идею".

Кстати, это не только украинская проблема. Во многих странах Восточной Европы наблюдаются похожие процессы — но там по крайней мере постепенно поднимают ставки или вводят стимулирование для молодых учителей. У нас пока все держится на энтузиазме старших педагогов.

Нет качественного образования без сильного учителя. Нет сильного учителя — без достойной оплаты. И пока эти элементарные вещи не сойдутся воедино, система школы будет медленно терять свой смысл. Учитель, который не может позволить себе жить достойно, не может научить других мечтать о лучшем. А значит, мы рискуем потерять не только кадры, но и будущее.